История детского сада

Первые упоминания о Детском саде № 5 было обнаружено в Уфимском архиве в отчетном протоколе бригады по обследованию работы детских садов города Стерлитамака от 25 октября 1932 года.      В протоколе написано о том, что было обследовано 7 детских садов г.Стерлитамака. Детский сад № 5 занимал помещение в пять комнат, имелось две группы на 50 детей, которые обслуживали 5 человек.

История открытия специализированного детского сада для детей с нарушением зрения началась с того, что по инициативе детского врача-офтальмолога Мирхайдаровой В.М. в детском саду № 56   были открыты две группы для детей с косоглазием и глубоким нарушением зрения.

В 1979 году приказом по ГОРОНО № 174 от 21 сентября ясли-сад № 5   в связи с реорганизацией стал   детским садом для детей с нарушением зрения и патологией речи. Поэтому две группы детей с нарушением зрения были переведены из д/с № 56   в д/с № 5 «Чебурашка»   по адресу Коммунаров, 15, в здание построенное в 1961 году, где уже были три группы детей с нарушением речи.

Руководила детским садом с 1973 года по 1983 год заведующая Качалова Л.А., первым учителем-дефектологом по работе с детьми с нарушением зрения стала Королева Н.Н.   В августе 1979 года лечебно-восстановительную работу в детском саду   возглавила врач-офтальмолог Кашафутдинова А.Ф., которая работает по сегодняшний день и является главным детским офтальмологом города, врачом высшей категории, Заслуженным врачом РБ

В сентябре 1982 года детский сад № 5 стал полностью специализированным для детей с нарушением зрения с 1, 5 года до 7 лет. Было организовано 5 групп, которые посещали 75 детей.

В 1985 году 11 октября   сотрудники впервые приняли у себя в детском саду участников республиканского семинара по теме «Воспитание и обучение детей с косоглазием и амблиопией в ДОУ» (по материалам кандидата педагогических   наук Плаксиной Л.И.), «Организация лечебно-восстановительной работы с детьми с амблиопией и косоглазием в специализированном ДОУ» (по материалам кандидата медицинских наук НИИ глазных заболеваний им. Гейнгольца Григорян Л.А.).

В 1987 году детский сад неоднократно посещают врачи –офтальмологи Московского НИИ глазных заболеваний им. Гейнгольца и Уфимского НИИ глазных заболеваний, о чем свидетельствуют положительные отклики о работе сотрудников Детского сада в книге отзывов 20.01.1987г. и 14.05.1987г.

В марте 1987 года детский сад возглавила заведующая Малышева Ф.А. За хорошую работу в течение многих лет ей было присвоено звание «Отличник образования Башкортостана», «Заслуженный работник образования РБ» и «Почетный работник общего образования РФ». С её приходом детский сад получил новое название «Хрусталик».

Летом 1994 года впервые две группы детского сада были вывезены на отдых на море в г.Анапу.

В 1987 году ДОУ была выдана первая лицензия о соответствии требованиям общего образования РФ.

В сентябре 1998 года детский сад № 5 переехал из района старого здания в большое здание на берегу р.Ольховка по адресу Суханова, 1 в типовое   здание бывшего детского сада № 89 1989 года постройки.

В новом здании было от крыто 11 групп для детей от 1,5 до 7 лет с общим количеством детей 125-130 человек. Большое здание позволило сделать один корпус полностью лечебным, где были размещены физиотерапевтический, офтальмологический, «темный» и кабинет врача. На первом этаже находится бассейн. Так же была оборудована сенсорная комната, кабинет педагога-психолога, экологическая комната, кабинет логопедов, музыкальных руководителей, инструкторов по физкультуре и спорту. Был оборудован методический кабинет, отвечающий требованиям современной педагогической науки.

На сегодняшний день МАДОУ «Детский сад № 5»  руководит заведующий, кандидат педагогических наук Попкова Н.В.,   основным девизом ДОУ является  «Играя - лечимся». Приоритетные направления:

  1. Расширение и модернизация направлений лечебно-оздоровительной работы.
  2. Коррекция двигательной сферы, воспитание осознанного отношения к своему здоровью.
  3. Обеспечение взаимосвязи физического и психического здоровья ребенка через расширение индивидуально-личностного образовательного процесса.